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【学习贯彻十九大精神】马克思主义学院学习党的十九大精神“百字感言”

来源:网络整理 时间:2020-02-29 23:55 编辑:xin

编者按】党的十九大召开以来,在马克思主义学院师生中引起了热烈反响,大家一致认为,党的十九大是一次具有世界意义的历史性大会。党的十九大报告,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党面向未来团结带领全国各族人民坚持和发展新时代中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是一篇马克思主义的纲领性文献,也是一部强国论、战略论、人民论的恢弘篇章。大会鼓舞人心、令人振奋。师生们纷纷通过各种形式学习宣传贯彻落实党的十九大精神,畅谈学习体会和收获。

马克思主义学院院长赵中源:党的十九大是中国共产党带领中国人民走进中国特色社会主义建设与发展决胜阶段与关键时期召开的一次非常重要的大会,习近平总书记所作报告,对坚持和发展中国特色社会主义一系列重大问题作出了战略部署,并在推进马克思主义中国化理论创新上有了重大突破。在对当今时代作出新的判断的基础上,以“新时代中国特色社会主义思想”概括党的十八大以来党中央治国理政的新理念新思想新战略是一个重大理论创新,集中反映了以习近平为核心的党中央高度的政治智慧与马克思主义理论水平。这一理论新概括与中国社会主要矛盾的新论断、与新的“两步走”战略、与建设中国特色社会主义的新目标等相互呼应,浑然一体。其中,关于中国社会主要矛盾的新论断,是对党的八大决议、1979年中央理论务虚会,以及党的十一届六中全会关于中国社会主要矛盾论断的发展与创新,直接指明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的主要任务与努力方向,同时也对中国特色社会主义一系列理论问题的研究与阐释提供了重要理论依据。

马克思主义学院党委书记罗明星:党的十九大报告体现出深深的民本情怀,围绕“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这一神圣使命,对新时代中国特色社会主义进行了系统性理论创新与实践设计,充分体现出中国共产党作为执政党的历史责任担当与治国理政智慧。将“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”作为我国社会主要矛盾,意味着党对人民生活有了更高的历史期待,体现出为了人民美好生活迎难而上的勇气。可以肯定,十九大精神的贯彻执行,不仅将给人民带来看得见的福利,也将为中国共产党的执政合法性奠定深厚的民意基础。

马克思主义学院副院长黄禧祯:党的十九大报告提出我国进入了中国特色社会主义新时代的历史方位,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一论断,既体现了中国化马克思主义重大的理论创新,也是中国特色社会主义当前的“实际”。历史唯物主义认为,生产力是社会发展的最终动力,需要与生产的矛盾,则是社会与人的发展的动因。改革开放之初,我们确定了中国正处于社会主义初级阶段的历史方位,社会主要矛盾仍然是人民日益增长的物质和精神文化需要与落后的社会生产的矛盾,因而我们确定“一个中心、二个基本点” 的发展方略,经过30多年的改革开放,我国己经进入全面决胜小康社会的新的历史阶段,人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长,用“人民日益增长的美好生活需要” 来概括,体现出人民需要的广泛性、多样性与发展性,而在满足人民对美好生活需要上,社会处于“不平衡不充分的发展” 状态,则深刻揭示出当前我国社会发展中最大的问题和主要的制约因素。因此,社会主要矛盾转化,指明了新时代中国特色社会主义在社会主义初级阶段的基本国情中当下的“最大实际”。

马克思主义学院党委副书记朱晓军:作为一名党员和高校思想政治教育工作者,要深刻学习领会贯彻党的十九大精神,在学深悟透上下功夫,牢牢把握“立德树人”根本任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、奋发有为立足岗位做贡献。要在思想深处牢牢树立高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。做好高校的育人工作,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。